Kognitiivisesta kurssididaktiikasta kehittävään työntutkimukseen

• Reijo Miettinen Valtion teknillinen tutkimuskeskus (VTT) https://orcid.org/0000-0002-5308-4717

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96416

Abstract

Artikkelissa analysoidaan Valtion koulutuskeskuksessa tapahtunutta henkilöstökouluttajien koulutusohjelman sisällöllistä kehitystä. Kehitys on tapahtunut erillisistä lyhytkursseista, kognitiivisen kurssididaktiikan kautta työn teoreettiseen tarkasteluun. Koulutustoiminnan lähtökohdiksi ovat tulossa uusi työn käsite ja kehittävä työntutkimus.