Terveyskasvatus tutkimus- ja koulutusalana sekä arjen käytäntöinä

• Lasse Kannas Jyväskylän yliopisto

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96802

Avainsanat: terveyskasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p12733],

Abstrakti

Artikkelissa esitellään terveyskasvatuksen yliopistollista asiantuntijakoulutusta, terveyskasvatustutkimuksen osa-alueita ja tutkimuskohteita sekä käytännön terveyskasvatuksen tehtäviä ja päämääriä. Terveyskasvatuksen neljä suurta tehtävää ovat sivistävä tehtävä, virittävä tehtävä, mielenterveystehtävä ja muutosta avustava tehtävä. Terveyskasvatustutkimuksen osa-alueina nähtiin terveyskasvatuksen teoreettinen tutkimus, terveyskäyttäytymistutkimus, terveyskasvatuksen arviointitutkimus sekä terveyskasvatuksen yhteiskunnallinen tutkimus. Terveyskasvatuksen kokonaisvaltaiseksi määritelmänä esitettiin seuraava: ”Terveyskasvatuksen tavoitteena on kasvatuksellisin ja viestinnällisin keinoin tukea ihmisen tervettä kasvua ja selviytymistä, välittää sivistyksellistä terveyspääomaa sekä virittää terveyttä edistäviä muutostoiveita ja avustaa näitä muutospyrkimyksiä”.