Tietokoneperustaisesta opetuksesta verkostopohjaiseen oppimiseen

• Seppo Tella Helsingin yliopisto

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.92460

Avainsanat: tietotekniikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p5462], oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], oppimisprosessi [http://www.yso.fi/onto/yso/p5103], verkostot [http://www.yso.fi/onto/yso/p5570], opetusteknologia [http://www.yso.fi/onto/yso/p4418], verkko-opetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p6621]

Abstrakti

Parinkymmenen viime vuoden aikana on tapahtunut valtava muutos siirtymisessä tietokoneperustaisesta opetuksesta (computer-based education) verkostopohjaiseen oppimiseen (network-based learning) samoin kuin opettamisen ja oppimisen painotuksissa. Tässä artikkelissa tarkastellaan joitain kehitysvaiheita kuvaavia siirtymiä ja pohditaan samalla niiden vaikutusta opetus-oppimisprosessiin.