Elinikäinen oppiminen kriittisen tutkimuksen kohteena

• Heikki Silvennoinen https://orcid.org/0000-0001-8304-0021

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.94029

Avainsanat: elinikäinen oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p6262], politiikkaohjelmat [http://www.yso.fi/onto/yso/p20637], strategiat [http://www.yso.fi/onto/yso/p4632], diskurssi [http://www.yso.fi/onto/yso/p17817], pääkirjoitukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p20005], vallankäyttö [http://www.yso.fi/onto/yso/p2552], koulutuspolitiikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p249]

Abstrakti

”Elinikäisestä oppimisesta on tullut hyvin tärkeä osa vallankäyttöä, korostavat sosiologit ja kasvatustieteilijät.”