YouTube koko kansan oppimisen ja opettamisen areenana

• Sara Sintonen Helsingin yliopisto https://orcid.org/0000-0003-1157-0116
• Olli Vesterinen Helsingin yliopisto
• Heikki Kynäslahti Helsingin yliopisto https://orcid.org/0000-0003-4887-4607

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.94147

Avainsanat: Internet [http://www.yso.fi/onto/yso/p20405], oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], uusmedia [http://www.yso.fi/onto/yso/p5575], aikuiset [http://www.yso.fi/onto/yso/p5590], käyttäjälähtöisyys [http://www.yso.fi/onto/yso/p21808], opetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p2630], YouTube [http://www.yso.fi/onto/yso/p21062], verkkovideot [http://www.yso.fi/onto/yso/p22834], tuottaminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p945], jakaminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2549], osallisuus [http://www.yso.fi/onto/yso/p5164], mediakasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p2070], kokemukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p3209]

Abstrakti

Videopalvelu YouTube on täynnä tavallisten suomalaisten omaehtoisesti tuottamia opetuksellisia videoita. Minkälaisia merkityksiä ja motiiveja videoiden tekijät toiminnalleen kertovat?