Vuorovaikutteista pedagogiikkaa

opettajaopiskelijoiden kokemuksia korkeakouluopettajan pedagogisista opinnoista

• Raija Erkkilä

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.94210

Avainsanat: korkeakouluopetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p1246], opettajankoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10746], pedagogiikka, vuorovaikutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10591]

Abstrakti

Kirjoittaja kuvaa artikkelissaan kymmenen yliopiston ja ammattikorkeakoulun opettajan kokemuksia korkeakouluopettajan pedagogisissa opinnoissa. Merkittävimmäksi oppimiskokemukseksi opiskelijat nostivat vuorovaikutteisuuden, jonka ilmentymiä artikkelissa tarkastellaan. Vuorovaikutus opettajaksi opiskelussa osoittautui monitasoiseksi ilmiöksi.