Kansainvälisyyskasvatus aikuiskasvatuksessa

kokemuksia ja kehittämismahdollisuuksia

• Seppo Ylinen Työväen Sivistysliitto TSL ry

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96627

Avainsanat: kansainvälisyyskasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p13401], aikuiskasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10754], kehitysyhteistyö [http://www.yso.fi/onto/yso/p3845], oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], ongelmalähtöinen oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p5918]

Abstrakti

Artikkelissa pohditaan, miksi kansainvälisyyskasvatus on tarpeellista tämän päivän maailmassa ja mitkä seikat täytyy ottaa huomioon sitä järjestettäessä. Tarkastelun lähtökohtana on Työväen Sivistysliiton piirissä harjoitettu kehitysyhteistyö ja siitä saadut kokemukset. Kirjoittajan mukaan opiskelijoille on luotava kansainvälisyyskasvatuksen yhteydessä tilaisuus testata omia käsityksiään ja kokemuksiaan sekä tarjota heille omakohtainen mahdollisuus osallistua itse kehitysyhteistyöhön. Opetuksessa tulee kiinnittää erityisesti huomiota motivointiin, toiminnallisuuteen, havainnollisuuteen ja toiminnan arviointiin. Ongelmana kansalaisjärjestöjen kansainvälisyyskasvatuksen kehittämisessä kirjoittaja pitää resurssien vähäisyyttä.