Hermeneutikko pureutuu oppimisen kulttuurimuutokseen

Ziehe, T. (1991). Uusi nuoriso. Epätavanomaisen oppimisen puolustus. Suomentaneet Raija Sironen & Jussi Tuormaa. Tampere: Vastapaino.

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.98371

Abstract

Saksalainen kasvatustieteilijä Thomas Ziehe ohjaa Uusi nuoriso -teoksessaan lukijan uusille poluille, jotka rikkovat tieteen ja traditioiden sovinnaisuuksia.

Author Biography

Teija Koskela, Turun yliopisto

KT, yliopistotutkija, kasvatustieteiden tiedekunta

Issue
Vol. 40 No. 3 (2020): Aikuiskasvatus 3/2020
Section
Klassikon paluu
Published
Sep 24, 2020
How to Cite
Koskela, T. (2020). Hermeneutikko pureutuu oppimisen kulttuurimuutokseen: Ziehe, T. (1991). Uusi nuoriso. Epätavanomaisen oppimisen puolustus. Suomentaneet Raija Sironen & Jussi Tuormaa. Tampere: Vastapaino. Aikuiskasvatus, 40(3), 247–251. https://doi.org/10.33336/aik.98371

Copyright (c) 2020 kirjoittaja

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.