Kriittinen yrittäjyysopetus kyseenalaistaa yrittäjyyden reittinä vapauteen
Verduijn, Karen & Berglund, Karin (toim.) (2018). Revitalizing Entrepreneurship Education. Adopting a Critical Approach in the Classroom. Routledge. 270 sivua.
Avainsanat:
korkeakoulutus, yrittäjyys, asiantuntijat
Abstrakti
Yrittäjyyttä ei voida korkeakouluissa tarkastella enää yhtenä oppiaineena muiden joukossa, koska se on läsnä kaikkialla ja koskee kaikkia, teoksessa huomautetaan.
Osasto
Kirja-arvio
Julkaistu
Jun 12, 2019
Viittaaminen
Peura, K. (2019). Kriittinen yrittäjyysopetus kyseenalaistaa yrittäjyyden reittinä vapauteen: Verduijn, Karen & Berglund, Karin (toim.) (2018). Revitalizing Entrepreneurship Education. Adopting a Critical Approach in the Classroom. Routledge. 270 sivua. Aikuiskasvatus, 39(2), 162–163. https://doi.org/10.33336/aik.82990
Copyright (c) 2019 Kirjoittaja
Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.
