Tieteellisen täydennyskoulutuksen suunnittelusta

• Jaakko Virkkunen valtiovarainministeriö
• Kari Toikka

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96228

Avainsanat: koulutustarve [http://www.yso.fi/onto/yso/p9233], täydennyskoulutuskeskukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p8296],

Abstrakti

Artikkelissa arvioidaan korkeakoulujen täydennyskoulutuksen tavoitteita ja käytännön toteuttamista. Täydennyskoulutustarpeen määrittelyn nähdään olleen liiaksi joko oppituolikeskeistä tai käytäntökeskeistä. Kirjoittajat esittävät kolme teesiä täydennyskoulutuksen suunnittelun kehittämiseksi ja tarkastelevat artikkelinsa lopuksi mahdollisuuksia lisätä täydennyskoulutuksen ja tutkimuksen vuorovaikutusta.