Opettajan muuttuva työ vastakohtien näkökulmasta
Abstrakti
Opettajan työn sanotaan muuttuneen parin viime vuosikymmenen aikana aikaisempaa haasteellisemmaksi. Kirjoituksessa pyritään löytämään kolmen vastinparin (muutos vs. pysyvyys, yhteisöllisyys vs. yksilöllisyys ja avoin vs. suljettu) avulla selityksiä mainittuun kehitykseen. Tarkastelun kohteena ovat erityisesti sotienjälkeinen peruskoulu ja sen opettajat.Viittaaminen
Säntti, J. (2008). Opettajan muuttuva työ vastakohtien näkökulmasta. Kasvatus & Aika, 2(1). Noudettu osoitteesta https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/68139