Psykolingvistisiä kirjoituksia III - Psykolingvistiska studier III - Psycholinguistic Papers III

Artikkelit

• Äidinkielisen ja vieraskielisen puheen varjostamisesta

  Pertti Hurme

  9-16

  • PDF (Suomi)

• Tietojenkäsittelyteorian käsiterakenteet ja luonnollisen kielen ymmärtämisen mallintaminen.

  Eero Hyvönen

  17-31

  • PDF (Suomi)

• Näkökohtia neuropsykologian ja kielitieteen yhteistyöstä

  Ritva Hänninen

  33-43

• Tulkinta- ja toimintavaihtoehtojen päätteleminen kielen ymmärtämisessä

  Leena Laurinen

  45-61

  • PDF (Suomi)

• Kieliopillinen ja psykolingvistinen produktiivisuus

  Matti Leiwo

  63-75

  • PDF (Suomi)

• Kirjoittaminen on ongelmanratkaisua: Kirjoitelmien hahmotusstrategioista

  Pirjo Linnakylä

  77-83

  • PDF (Suomi)

• Tutkimus kielellisen relativismin hypoteesista

  Keijo Luoto

  85-99

• Tekstisemantiikan vaikutuksista sanasemantiikkaan

  Haldur Oim

  101-105

• ’Input’ ja ’Intake’ kielenomaksumisessa

  Kari Sajavaara

  107-116

• Luokkaverkot kielenohjelmoinnin suunnittelukielenä

  Jouko Seppänen

  117-135

• Välineistö puhutun ja kirjoitetun kielen ymmärtämistä koskeviin reaktioaikatutkimuksiin

  Jorma Tommola Heikki Varantola Jouni P Salmela

  137-146

• Aikuinen, uusi maa ja uusi kieli

  Kaarlo Voionmaa

  147-156

• Symptom på avvikande språkutveckling

  Matti Leiwo

  159-169

  • PDF (Suomi)

• Språk- och kommunikationsstörningar hos barn: Foniatriska synpunkter

  Hans Lindholm

  171-174

• Normal och avvikande språk- och kommunikationsutveckling hos barn: synpunkter på forskningsbehov

  Per Linell

  175-180

• On Phonotactic and Prosodic Development in Normal and Language Disordered Swedish Children

  Ulrika Nettelbladt

  181-186

• Barnet talar, men ingen förstår

  Tuula Pulli ja Pirkko Vainio

  187-194

• Inlärning av finska språket och böjningsfel hos 3-5 –åriga barn

  Isto Ruoppila ja Paula Lyytinen

  195-205

  • PDF (Suomi)

• En logopedisk-foniatrisk synpunkt på språk- och kommunikationsstörningar

  Aatto Sonninen

  207-210

• Synpunkter på tvaerfaglighet

  Hans Vejleskov

  211-218