Yhteisöt koulutuksellisina toimijoina Uzbekistanissa

Kirja-arvio teoksesta: Kawano, Asuka. Mahalla and its Educational Role. Nation-building and Community Education in Uzbekistan.

Författare

  • Kaisa Wolde
DOI: https://doi.org/10.30675/sa.122698
Nummer
Vol 17 (2016): Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, vuosikirja 2016
Sektion
Kirja-arviot

Publicerad

2016-11-30

Referera så här

Wolde, K. (2016). Yhteisöt koulutuksellisina toimijoina Uzbekistanissa: Kirja-arvio teoksesta: Kawano, Asuka. Mahalla and its Educational Role. Nation-building and Community Education in Uzbekistan. Sosiaalipedagogiikka, 17, 117–120. https://doi.org/10.30675/sa.122698