Verkkopohjaista tiedekasvatusoppimateriaalia rakentamassa – synteesin luominen sisällön, pedagogiikan ja teknologian (TPACK) välille

Kirjoittajat

  • Krista Koskelo Turun yliopisto
  • Virpi Kaisto

Abstrakti

Tiedekasvatus ja sähköinen oppimateriaali kuuluvat 2010-luvun avainkäsitteisiin puhuttaessa koulutuksen ja opetuksen mukauttamisesta muuttuvan yhteiskunnan ja tulevaisuuden tarpeisiin. Tässä artikkelissa tarkastelemme, millaisia tekijöitä verkkopohjaista tiedekasvatusoppimateriaalia kehitettäessä tulee huomioida. Artikkelin tutkimusaineisto kerättiin RajatOn-hankkeessa, jossa tuotettiin vuosina 20142015 verkkopohjaista tiedekasvatusoppimateriaalia rajojen tutkimiseen.
Numero
Vol 9 Nro 1 (2015): Teema: Tieteen ymmärrettävyys ja oppiminen
Osasto
Artikkelit

Julkaistu

2015-03-01

Viittaaminen

Koskelo, K., & Kaisto, V. (2015). Verkkopohjaista tiedekasvatusoppimateriaalia rakentamassa – synteesin luominen sisällön, pedagogiikan ja teknologian (TPACK) välille. Kasvatus & Aika, 9(1). Noudettu osoitteesta https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/68509